Olimpíada de Matemática entre professores inspira políticas públicas na educação

Professoras e professores de matemática do ensino médio de todo o Brasil têm até 31 de maio para se inscrever na segunda edição da Olimpíada de Professores de Matemática (OPMBr). A competição, que avalia conhecimento teórico e práticas pedagógicas, promete não apenas premiar com uma viagem de formação para Xangai (China), mas também gerar insumos para políticas públicas de educação. Guelda Andrade, secretária de Assuntos Educacionais da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), destaca o potencial da iniciativa para capacitação docente e a didática da disciplina, um dos maiores desafios das escolas brasileiras.  

Para a secretária da CNTE, o grande diferencial está no legado. "O resultado deste concurso pode ser utilizado na implementação de políticas públicas e no próprio processo de formação de professores, que é fundamental", afirma. Ela ressalta que a competição não se limita à premiação, mas cria um ciclo virtuoso. "Não basta que o professor tenha conhecimento; é essencial a forma como ele conduz, junto aos estudantes, o processo de construção do aprendizado. A didática e a metodologia são essenciais para transformar números em conhecimento acessível", disse.  

A integração com escolas de Xangai - referência global em ensino de matemática - é vista por Guelda como uma oportunidade de trocar conhecimento. "A troca de experiência com outros países que atuam nessa mesma linha, que têm uma experiência vivenciada com a disciplina de matemática, é muito positiva. Esse intercâmbio de conhecimento fortalece nossa prática profissional e nosso desenvolvimento enquanto educação, enquanto povo e enquanto país", afirma. 

Didática x elo perdido

Guelda é enfática ao abordar uma lacuna que existe em sala de aula. Segundo ela, muitas vezes os alunos acabam não entendendo o professor não por falta de conteúdo, mas por falta de didática eficaz. "Para além do conhecimento específico, se o professor não dominar a didática e a metodologia de ensino, a aprendizagem dos estudantes será dificultada, impactando diretamente a qualidade da educação. Claro que não podemos esquecer das condições de trabalho e da valorização salarial desse profissional - são fatores essenciais. Mas a metodologia e a didática são fundamentais para que eu, de fato, honre o nome de professora", completa.  

Inscrições  

As inscrições para a OPMBr seguem abertas até o dia 31 de maio. Confira aqui. A avaliação será em junho, e os finalistas anunciados em novembro.