Retratos da Escola n.47 aborda combate às violências na escola e os 30 anos da LDB

A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) publicou a edição v. 20, n. 47 (mai./ago. 2026) da Revista Retratos da Escola, editada pela Escola de Formação da CNTE – Esforce. O número traz o dossiê “Violências na, da e contra as escolas: complexidades de um fenômeno que se relaciona diretamente com as escolas e sua dimensão ética”.

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O dossiê reúne 12 artigos com diferentes abordagens teórico-metodológicas, além de um relato de experiência e de uma homenagem póstuma ao educador Bernard Charlot, cuja obra marcou o pensamento sobre as violências escolares. A organização é das professoras e pesquisadoras Catarina Carneiro Gonçalves, Catarina de Almeida Santos e Miriam Fábia Alves.

O lançamento ocorre no marco dos 30 anos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996), ressaltando a dimensão ética e pedagógica da escola na formação para os direitos humanos e na educação para a não violência. A publicação também destaca o papel desse debate diante do Plano Nacional de Educação (PNE 2026–2036) e dos processos de elaboração dos Planos Estaduais de Educação (PEEs).

A seção Espaço Aberto reúne análises sobre os 30 anos da LDB, focando na gestão democrática da educação e nos desafios de sua efetivação frente às reformas gerenciais. A seção também traz artigos sobre a privatização na formação docente em cursos de Pedagogia, a crítica à plataformização no ensino de artes, equidade e interseccionalidade, pedagogias ancestrais na Educação Indígena Pankararu e narrativas e políticas voltadas à Educação Especial e Inclusiva.

Na seção Relatos de Experiência, educadores e educadoras apresentam reflexões sobre a formação inicial de docentes pela sociedade civil para a prevenção da violência extrema contra escolas, contribuições do Programa de Residência Pedagógica em Ciências Biológicas, a inserção das didatologias circenses na Educação Física e a realização de festas juninas sustentáveis na Educação Infantil.

A edição conta ainda com a publicação do documento institucional da CNTE sobre os 30 anos da LDB e o desafio de uma educação emancipadora e sem violências.